R2 Szkolenie w zakresie kompetencji cyfrowych dla nauczycieli i szkoleniowców VET

Wspieraj innowacje i cyfryzację kształcenia i szkolenia zawodowego
Wzmocnij swoje kompetencje cyfrowe
Znajdź inspirację dla swoich zasobów cyfrowych
6 modułów szkoleniowych i inspirujących przykładów w zakresie kształcenia i szkolenia zawodowego
4 języki 

INTRAVET R2 TRAINING

Zainspirowane przez DigCompEdu        Dostosowane do kształcenia i szkolenia zawodowego        Wszystko na jednej stronie     Podejście mikrokredytowe     We własnym tempie       Przyjazne dla urządzeń mobilnych            Bezpłatne
   

WITAJ

Moduły

Moduł  1
professional engagement

Zaangażowanie zawodowe w organizacjach VET

Korzystanie z technologii cyfrowych do komunikacji, współpracy i rozwoju zawodowego ma kluczowe znaczenie dla wspierania rozwoju instytucjonalnego i uczenia się w ramach kształcenia i szkolenia zawodowego.





Komunikacja organizacyjna 

Profesjonalna współpraca

Cyfrowe doskonalenie zawodowe w organizacjach VET

Moduł 2

Zasoby cyfrowe do nauczania i uczenia się w ramach kształcenia i szkolenia zawodowego

Wybór i odpowiedzialne korzystanie z zasobów cyfrowych, przy jednoczesnym dostosowaniu ich do potrzeb grup docelowych i zapewnieniu ich aktualności, poprawności, aktualności i atrakcyjności, wymaga szerokiego zestawu umiejętności, które z kolei wymagają ciągłego aktualizowania i rozwijania.

Wybór zasobów cyfrowych dla VET

Tworzenie i dostosowywanie do kształcenia i szkolenia zawodowego

Odpowiedzialne wykorzystanie zasobów

Moduł 3

Nauczanie mieszane: nauczanie mieszane, które uwzględnia technologię

Nauczanie mieszane (dosłownie blended learning) to podejście do szkolenia oparte na wykorzystaniu różnych narzędzi, które są zintegrowane i łączone, na przemian w obecności i na odległość, w celu promowania i stymulowania procesów uczenia się.



Metodologie nauczania mieszanego

Opowiadanie historii i grywalizacja

Dostosuj metody do kontekstu uczenia się

Moduł 4
Assesment

Ocena jako kompetencja w ramach DigCompEDU 

Zastosowanie technologii cyfrowych umożliwia dostawcom kształcenia i szkolenia zawodowego gromadzenie dużych klastrów danych i zarządzanie nimi przy stosunkowo niewielkim nakładzie pracy.

Strategie oceniania

Analizowanie dowodów

Informacje zwrotne i planowanie

Moduł 5
empowering

Wzmacnianie pozycji uczniów jako kompetencja w ramach DigCompEDU

Wzmocnienie pozycji uczniów poprzez wdrożenie technologii cyfrowych jest uruchamiane poprzez aktywację środków, zasobów i strategii, które są korzystne dla:

Dostępności i włączenia 

Różnicowania i personalizacji

Aktywnego zaangażowania uczniów

Moduł 6
facilitate

Wspieranie kompetencji cyfrowych uczniów w ramach DigCompEDU   

Kompetencje cyfrowe uczniów korzystają z ich bezpośredniego zaangażowania w cyfrowe środowiska edukacyjne.

Umiejętność korzystania z informacji i mediów.

Tworzenie treści i odpowiedzialne użytkowanie

Komunikacja / rozwiązywanie problemów

Adde
Circle
IAL
IDP
IHF
Malgrande
Erasmus

“The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the National Agency and Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein”  Ref. 2021-1-RO01-KA220-VET-000025260

RESURSE EDUCAȚIONALE DESCHISE
Materialele publicate pe platforma INTRAVET sunt realizate în cadrul unui proiect Erasmus+, și clasificate ca resurse educaționale deschise (RED), sub licență Creative Commons(Creative Commons Attribution-Non Commercial 4.0 International License). Puteți downloada, distribui, remixa, adapta și modifica materialele în orice format, in scop necomercial și cu meționarea sursei: INTRAVET (Innovative Training for VET Digital Readiness) Project, 2021-1-RO01-KA220-VET-000025260).